姑苏区聚焦青少年法治需求，通过“三精”举措，用好法治副校长和法治辅导员队伍，着力提升青少年法治教育的专业深度和覆盖力度，为青少年健康成长保驾护航。

一是精挑细选建队伍。健全法治副校长选聘机制，坚持高位统筹与精准对接并重，遵循优中选优原则，以“德、才、能、健”四项标准，选聘优秀政法干警担任法治副校长。区委政法委及政法各部门班子成员带头，全区政法单位领导班子成员全员受聘，定向覆盖法治教育基础薄弱的学校，让优质法治资源精准下沉。目前，全区133名政法干警担任法治副校长，实现辖区中小学校全覆盖。同步建立“一校一律师”校外法治辅导员制度，联合区律师协会，从资深执业律师中遴选61名优秀代表，定点对接各中小学校，与法治副校长协同配合，构建起“政法干警+专业律师”协同发力、优势互补的青少年法治教育工作新格局。

二是精准统筹用队伍。有序组织法治副校长与法治辅导员深入校园，常态化开展形式多样的“送法进校园”活动。法治副校长立足宏观引领，围绕社会热点和普法重点，聚焦法律红线与底线思维，分学段、分层次定制“普法菜单”，建立涵盖校园霸凌、网络诈骗、交通安全、禁毒教育、心理健康等16个主题的法治课程库，强化学生规则意识与法治敬畏。法治辅导员充分发挥实务优势，从“遇到问题怎么办”的角度切入，结合典型案例，为校园纠纷、学生欺凌等涉校师生案件的调解与处置提供专业法律咨询建议，配合学校召开家委会、家长会，普及法治知识、传递法治理念。今年以来，已灵活响应学校临时需求63次。

三是精细管理强队伍。分类施策强化履职管理，针对法治副校长，将其履职情况纳入“谁执法谁普法”责任制重点评价内容及全区普法工作考核范畴，与所在单位年度考评直接挂钩，倒逼履职效能提升、责任落实到位。针对校外法治辅导员，由区司法局牵头指导区律师协会，扎实做好辅导员动态管理工作，全程指导规范有序开展法治宣传教育工作。优化管理激励方式，深入挖掘宣传履职尽责、成效突出的先进经验和典型案例，发挥典型引领与示范带动作用。严格动态补聘，对因工作变动、岗位调整等原因无法继续履职的人员，及时启动补聘程序，确保队伍人员稳定。同步推行信息公示制度，每半年收集一次学校、师生对授课内容与形式的评价意见及法治需求，作为优化课程设置、调整工作方向的重要依据，持续推动全区青少年法治教育工作提质增效、走深走实。